Perbandingan Efektivitas Phantom Gigi dan Video Animasi Terhadap Penurunan Debris Indeks Pada Anak Tunarungu

Rahma Nadira; Alma Nuri Apricillia; Aulia Nuur Ainaya; Richa Rochmani Adining Tias; Dwayuningtyas Dwayuningtyas

doi:10.32509/jitekgi.v22i1.7043

Perbandingan Efektivitas Phantom Gigi dan Video Animasi Terhadap Penurunan Debris Indeks Pada Anak Tunarungu

Rahma Nadira, Alma Nuri Apricillia, Aulia Nuur Ainaya, Richa Rochmani Adining Tias, Dwayuningtyas Dwayuningtyas

Abstract

Introduction: In field of Pediatric Medicine, Children with Special Needs are children who experience difficulties in behavior, physical abilities, or intellectual capabilities. Deaf children need appropriate language to communicate so they can convey and understand messages in daily life. Use phantom teeth media and animated sign language videos for deaf children is a consistent method for implementing education for hearing-impaired children. Methods: This research is a quasi-experimental study with pre and post-test group. The sample in this study consisted of 24 deaf students at SLB-B Pertiwi Ponorogo, divided into 2 groups, each consisting of 12 students. The debris index score was examined using the debris index. Results: The debris index results after education showed that the dental phantom media was more effective compared to the animated video, with 11 deaf children in the dental phantom group reaching the good debris index category, while only 5 children in the animated video group did. Based on the difference in pre-test and post-test scores, which is 1.99 for the phantom tooth group and 1.29 for the animation video group. Conclusion: The dental phantom media is more effective than the animated video in educating tooth brushing for deaf children, as evidenced by the greater reduction in the debris index using the dental phantom media.

Keywords

Deaf Child, Tooth Phantom, Animation Video, Debris Index

Full Text:

PDF

References

Badan Penelitian dan Pengembanga Kesehatan Kemenkes. Laporan Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018 Nasional.; 2018.

Anggraeni S, Irianto TD, Nurbaha MI. Perbedaan Indeks Debris Sebelum Dan Sesudah Dilakukan Penyuluhan Cara Menyikat Gigi Dengan Menggunakan Model Gigi Pada Murid MI Guppi Nurul Jadid Desa Sumber Sari Tahun 2017. J Ilmu Kedokt dan Kesehat. 2019;6(3):194-204. doi:10.33024/jikk.v6i3.2267

Wulandari NY, Putri TF, Amalia V, Rahmadhianie W. Prevalensi Karies Gigi Molar Satu Permanen Pada Siswa Sekolah Dasar Usia 8-10 Tahun. J Ilm dan Teknol Kedokt Gigi. 2019;15(1):1-5. doi:10.32509/jitekgi.v15i1.637

Rismayani L, Kristiani A, Asmara AD. Pengaruh Metode Latihan Terhadap Kebiasaan Menyikat Gigi serta Kebersihan Gigi dan Mulut Penyandang Tunagrahita. J Ilm Keperawatan Gigi. 2021;3(2):631-643. doi:10.33559/esr.v3i1.711

Octiara E, Salmiah S, Amalia Z, ... Kebutuhan perawatan gigi pada anak berkebutuhan khusus di slb taman pendidikan islam. ABDIMAS Talent J Pengabdi Kpd Masy. 2019;1(2):188-193. doi:10.32734/abdimastalenta.v3i1.2354

Kementerian Kesehatan RI. Profil Kesehatan Indonesia.; 2018.

Anwar R, Amaliah TN. Upaya Peningkatan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Penderita Tuna Grahita Dan Tuna Rungu Melalui Pemeriksaan, Penyuluhan Dan Demonstrasi Menyikat Gigi Di Slb Swadaya Abc Kendal. J Kreat Pengabdi Kpd Masy. 2022;5(2):317-324. doi:10.33024/jkpm.v5i2.5894

Ningsih CS, Kustantiningtyastuti D. Hubungan Tingkat Pengetahuan Orang Tua Dengan Status Kebersihan Gigi Dan Mulut Anak Tuna Rungu Usia 9-12 Tahun Di Slb Kota Padang. Andalas Dent J. 2016;4(2):68-78. doi:10.25077/adj.v4i2.57

Mudjiyanto B, Penelitian P, Aptika P, Badan I, Sdm L, Kominfo K. Pola Komunikasi Siswa Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa Negeri Bagian B Kota Jayapura. Stud Komun Dan Media. 2018;22(2):151-166. doi:10.31445/jskm.2018.220205

Nugraheni AS, Husain AP, Unayah H. Optimalisasi Penggunaan Bahasa Isyarat dengan Sibi dan Bisindo Pada Mahasiswa Difabel Tunarungu di Prodi PGMI UIN Sunan Kalijaga. J Ilm PGSD Holistika. 2021;5(1):28-33. doi:10.24853/holistika.5.1.28-33

Mansoor S, Kristiani A, Sabilillah MF. Media PECS Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pecs Media on Knowledge About Dental and Mouth Health of the Deaf. J Dent Hyg Ther. 2022;3(210):105-109. doi:10.36082/jdht.v3i2.623

Arianto, Meilendra K. Perbandingan Penyuluhan Cara Menyikat Gigi terhadap Penurunan Nilai Debris Index Menggunakan Media Video dengan Media Phantom Pada Murid SDN 2 Hajimena Lampung. J Kesehat Gigi. 2021;1(2020):58-63. doi:10.31983/jkg.v8i1.6661

Arianto A, Meilendra K. Perbandingan Penyuluhan Cara Menyikat Gigi Terhadap Penurunan Nilai Debris Index Menggunakan Media Video Dengan Media Phantom Pada Murid Sdn 2 Hajimena Lampung Selatan Tahun 2020. J Kesehat Gigi. 2021;8(1):58-63. doi:10.31983/jkg.v8i1.6661

Jelita TI, Hanum NA, Wahyuni S. Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Pemutaran Video Animasi Secara Virtual Terhadap Tingkat Pengetahuan. Poltekkes Jakarta. 2020;2(2):41-44.

Constantika L, Dewi RK, Wardani IK. Efektivitas Media Video Animasi Dalam Pembelajaran Dental Health Education Pada Anak Tunagrahita (Literature Review). Dentin. 2022;6(1):30-34. doi:10.20527/dentin.v6i1.6231

Aritonang NJ, Purba R. Gambaran Efektifitas Penyuluhan Dengan Media Poster Dan Phantom Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Cara Menyikat Gigi yang Baik dan Benar pada Siswa/i Kels IV SDM 065015 Kemenangan Tani. J IlmiahPANNMED. 2017;11(3):177-180. doi:10.36911/pannmed.v11i3.97

Santina OR, Hayati F, Oktarina R. Analisis Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Perilaku Sibling Rivarly Anak Usia Dini. J Ilm Mhs. 2021;2(1).

Hasanah N, Suryana Y, Nugraha A. Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Pemahaman Siswa tentang Gaya dapat Mengubah Gerak suatu Benda. PEDADIDAKTIKA J Ilm Pendidik Guru Sekol Dasar. 2018;5(1):127-139.

Supriatna A, Angki J. Pengaruh Kebersihan Gigi Dan Mulut Terhadap Terjadinya Karies Pada Murid SD Umur 6 ± 12 Tahun SDN Rappocini Tahun 2017. Media Kesehat Gigi Politek Kesehat Makassar. 2018;17(1):39-48.

Harapan IK, Ratuela JE, Salikun S, Tahulending AA. Analysis Between Animated Video and Dental Phantom in Tooth Brushing Education. J Ris Kesehat. 2022;11(1):33-39. doi:10.31983/jrk.v11i1.7089

Rizky DW. Efektivitas Video Animasi Dan Peragaan Phantom Gigi Sebagai Media Penyuluhan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Menyikat Gigi Pada Anak Tunarungu Di SLB Negeri Mandiraja Kabupaten Banjarnegara. 2018.

Octiara E, Salmiah S, Amalia Z, et al. Kebutuhan Perawatan Gigi Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Taman Pendidikan Islam. Indones J Paediatr. 2018;1(2):188-193. doi:10.32734/abdimastalenta.v3i1.2354

Pratiwi SL, Hatta I, Adhani R. Efektivitas Penyuluhan Menyikat Gigi Metode Horizontal antara Demonstrasi dan Video Terhadap Penurunan Plak (Tinjauan pada Siswa Tunagrahita di SMPLB B/C Dharma Wanita Persatuan Banjarmasin). Dentin J Kedokt Gigi. 2019;3(2):55-60.

Sariyem, Sadimin, Bambang S. Effectiveness Of 3D Story Telling Video As an Effort to Form Teeth-Brushing Skills in Elementary School Children in Padangsari, Banyumanik, Semarang. Kesehat Gigi Semarang. 2023;1(1):36-41. doi:10.31983/jkg.v10i1.9360

Haloho DN, Bintang G V., Widjaja GA, Sihombing JS, Abigayl I, Lesmana D. Efektivitas Penyuluhan Menggunakan Video Animasi Mengenai Cara Menyikat Gigi dengan Benar pada Anak Sekolah Dasar. e-GiGi. 2025;13(2):390-397. doi:10.35790/eg.v13i2.60233

Cheng S, Cheng H, Su S, et al. Motion Design Principles for Accessible Video-based Learning: Addressing Cognitive Challenges for Deaf and Hard of Hearing Learners. Cornel Univ. 2025;1(1):1-24.

Riznika, Adhani R, Oktiani BW, Hatta I. Perbedaan Skor Indeks Plak Sebelum dan Sesudah Dilakukan Penyuluhan dengan Media Video dan Model Studi. Dentino J Kedokt Gigi. 2017;2(1):44-49.

Tanti Deriaty dkk. Sosialisasi Pencegahah dan Perawatan Maloklusi Gigi pada Murid Tuna Rungu SLB-E Pembina Tingkat Provinsi Medan Melalui Video dengan Bahasa Isyarat. Talent Conf Ser Agric Nat Resour. 2024;5(1):52-57. doi:10.32734/anr.v5i1.2137

DOI: https://doi.org/10.32509/jitekgi.v22i1.7043